2012年上半年学生代表座谈会

重点问题汇总及答复

5月26日上午，学院“2012年上半年学生代表座谈会”在408会议室召开。学院党总支副书记郑碧娇、相关部门负责人、全体专职班主任，以及18名网络、夜大学生代表参加了座谈会。针对会上学生代表集中反映的问题，经学院研究，答复如下：

（一）教学类

1．建议法定节假日不安排上课。可以布置作业代替上课。平时晚上7点上课，周末早上8点上课，希望早晚均推迟上课时间。

答复：学校教室不仅仅用于本科生上课，也用于培训班等其他用途，因此学院要根据学校教务处的安排确定调课时间，会尽量调整教学安排，或在假期的第一天上课，希望同学们理解并克服困难。

作业属于面授外的方式，教育部有规定面授课时，因此不能以作业代替面授。

晚上若推迟上课，下课时间晚了也会对有些同学造成不便。早上8点上课为正常时间，小学生早上7点半就要到校了，希望各位在职同学要克服学习困难。

2．希望老师联系实际备课，并结合学位考试授课。

答复：我们在聘请任课教师时要求老师要根据在职学生的特点安排教学内容，理论知识偏少一些，结合实际工作的知识多一些，如果同学们听不懂，可以先跟老师沟通，如果老师还没有改进教学方式，备课不充分，可以跟班主任反映，班主任再上报学院。

获取学位是有一定难度的，老师授课须涵盖每个知识点，若重点针对学位考试知识点，那么无形中就降低了学位的含金量。

此外，学院也将考虑做匿名课程教学质量调查，以便不断提高教学质量。

3．希望提供与外教接触机会，提高口语能力。

答复：学校有英语角，每周周二、周五晚上在鲁迅广场。学院也会考虑聘请外教，但短期内实现可能性不大。

4．会计专业能否增加实践课程，如上机软件操作。非会计专业的现在报读会计，听不懂怎么办？

答复：从事会计工作的同学对常用软件都很熟悉了，学院今后也会考虑逐步完善。

老师讲课若太简单就不符合专升本的教学要求。选择了跨专业学习，要努力克服困难。

5．能否从知识需求方面展开教学调查，根据学生的知识水平安排教学？

答复：暂时无法从具体细致的知识需求展开调查，学生的知识水平人各有异，但学院要按照本科的教学要求来实施教学计划，也要尊重任课老师的教学方式方法。同学们要主动适应、努力学习。

6．以后夜大是否会开设专科学习？

答复：不会再开设。

（二）学务类

1．学位英语要求通过“公共英语五级”，难度大，建议降低标准。学位英语为何要求毕业前三年内获得？

答复：这是根据学校的学位授予条例执行的，学院会对有关数据进行调查统计，再根据实际情况研究确定标准。

学位授予条例是根据国务院学位委员会和福建省教委的相关文件精神制定的，2008年修订稿对英语通过年限的要求已经放宽，有些院校的更严格。

2．以夜大一个班级80人计算，学位获取率多少？

答复：根据这几年的数据统计，夜大平均15%左右毕业生可取得学位。

（三）学习支持服务类

1．网站信息较少，建议增加学校讲座信息、成人高考信息等，并通知大家去听。

答复：学校讲座通知分布于图书馆、各个院系，信息量大，我们争取在网站设一个区域链接到学校图书馆网站，其站内有“讲座信息网”，汇总了校内大多数讲座信息，但我们无法对每一条讲座信息进行一一通知，有兴趣的同学可主动关注。

成人高考信息请同学们登录“福建省成人高考招生信息网”查询。

2．建议班主任汇总学生最关心的毕业、论文等问题，尽早发给学生。

答复：学院会要求各位班主任做好入学导学工作，论文方面，相关信息在论文写作通知时会作详细说明，同学们要主动认真查看。

3．是否有毕业典礼？希望像全日制学生那样有学士服合影。

答复：学院也想多组织同学们活动，但是大家的不定因素太多，担心参加的同学较少。如拍摄毕业照，学院特意安排在同学们考试结束后，结果还是很多同学不参与；毕业时，很多同学领完毕业证就先离开了，不愿意参加毕业典礼，所以可以视具体情况，由几位毕业班班主任一起组织毕业典礼。

全日制的学士服是学生集体租的。

4．希望学生能办校园一卡通，公交、吃饭功能都有。

答复：现在新办的校园卡都没有公交功能，这个是公交E通卡方面的问题，不是学校问题。

                     学生工作部

                      2012年06月20日